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法国

为什么学习一门语言?

英国正日益成为多元文化的社会和学习语言因此,不仅很重要,但也给我们的学生在日益竞争激烈的工作世界的边缘。这也有助于他们了解自己的语言和文化更好地通过比较,了解别人怎么想,并帮助让我们这个世界的很多人,文化,居住这一个大致的了解和。

法国是可作为课外俱乐部其他语言授课的主要现代语言。拉丁美洲在今年推出6

蒙默思 School 女孩 Prep 法国我们的目标是:

  • 培育的语言的爱和信心,一展身手。
  • 介绍学生到法国语言和文化,以及以讲法语的国家和文化。
  • 培养听,说,读,写,使得由11岁的技能,学生能够在自己的外语能力水平进行有效的沟通。
  • 促进收购的学习技能,尤其是使用主动的,这也适用于其他领域的研究。
  • 法国从今年3教6年,比较正式的方式集成在今年5,具有更加注重写作阅读旁边,听力和口语。

有一个非常成功和愉快的户外挑战前往诺曼底年6,这与从蒙默思学校的男孩准备男孩共享。我们也欢迎来自个条目Ombrosa酒店小学生每年里昂。

3年

法国在3年是所有关于在语言创造乐趣和信心感。教训是动态的,变化的,充分利用歌曲,韵达,体力活动,游戏和更多的。女孩暴露于较高水平的自然,讲法语的,并鼓励他们从过程中得到发展的技能破译意义和生词的攻势面前保持冷静!大气是支持和女孩互相帮助他们在学习。主题涵盖了从问候,颜色,数量和实用信息范围说起宠物,喜欢和不喜欢,食品饮料和家人。通过主题,学生引入到关键语法成分,如性别,句子中的单词的位置,形容词的协议等等,将它们设置为整个学校成功的语言学习体验的想法。鼓励他们成为语言侦探和法国通过探索他们自己的语言,以及为世界作出自己的其他语言的连接。

4年

第4年,有趣的继续和女孩介绍更多的文字,但仍牢牢集中在口头沟通和积极使用的语言。主题包括身体各部位,数目较多的工作,游乐场游戏和活动,家庭,城市和商店和购物。语法概念探索所有格,动词的模式,需要和性别上继续工作。我们鼓励女生在法语和数学工作创造组件和演示使用外语进行巩固,例如,在时间上下功夫。在世界各地使用法国的研究允许与地理,历史和PSHE课程的链接。

5年

在今年5,女生先来了解一下更多的详细的文本和学会应对推导从它们的意思。题目涉及到童话故事,节假日,体育和消遣和语法开始移动到移动到不同的时态。今年组的侦探技能是通过检查英语更精确的含义磨练和孩子们达成谅解许多不同的时态的概念,在他们自己的语言。句子结构开始加长,很多的语法概念和词汇教先前被重新审查,以促进语言的信心。教训是仍然跟女生利用的角色扮演和对制作录像,提高自己的能力非常活跃。笑声仍然是从教室来-with一个明确的法国口音的主要声音!

6年

在今年6女孩子去法国的旅程活动,我们与蒙默思学校的男生准备分享。他们花一个星期完全沉浸在语言和进步是迅速的。词汇的覆盖的范围是巨大的,但学生们以惊人的速度吸收它由于物理和有趣的活动的性质。历史和地理课程包括参观二战遗址的旅程联合收割机的元素包括在内,提供与学生有机会在两个学校分享经验。旅行结束后,很多刺激是到位的后续工作和学生都帮助他们的逗留农产品文字记载。动词的工作仍在继续,全球视野拍摄,看着食品,海关和学习法语国家。作为女生向前看到十几岁,主题,如“在家庭帮助”介绍,以帮助女孩实现的理解,他们也可以在家庭生活中的这一边来参与!可悲的是,与词汇相关的各方,在周末也往往是相当流行。然而,家务提供了一个理想的方法来练习负!